Às vésperas do pleito que vai escolher os futuros prefeitos e vereadores municipais, a Releitura - Bibliotecas Comunitárias em Rede entrega ...
O objetivo "é contribuir para a definição de políticas públicas que levem à formação de cidades mais leitoras", resume Gabriel Santana, um dos coordenadores da Releitura. Ele lembra que cabe ao poder público aliar-se à sociedade civil organizada para desenvolver ações de planejamento, execução, monitoramento e avaliação que levem à concretização desse objetivo. Para isso, é fundamental o fortalecimento das bibliotecas públicas e comunitárias, o que se traduz em espaços adequados, enriquecimento e catalogação do acervo, recursos humanos valorizados pela formação e remuneração adequada, pontua.
Como ressalta um trecho do documento:"As Bibliotecas são os principais espaços de democratização do acesso ao livro e de formação de leitores, por se tratarem de equipamentos públicos que podem disponibilizar, em termos quantitativos e qualitativos, acervo amplo e diversificado à população. Associa a isso o desenvolvimento da consciência de bem coletivo e o aprendizado cidadão do zelo livro da biblioteca entendido como patrimônio da comunidade". Conheça a íntegra do documento está mais abaixo.
A Releitura - Bibliotecas Comunitárias em Rede é formada, atualmente, por oito bibliotecas comunitárias da Região Metropolina, sendo cinco no Recife, duas em Olinda e uma em Piedade/Jaboatão dos Guararapes. Em rede, faz circular acervo em torno de 25 mil livros e mobiliza em de 15 mil pessoas, sobretudo crianças e adolescentes, diretamente. Em suas atividades de formação, eventos literários e mediação de leitura nas oito comunidades de influência e adjacências das bibliotecas parceiras.
Nesse trabalho, tem como instituições parceiras principais, o Instituto C&A e o Centro de Cultura Luiz Freire. Mas é no trabalho voluntário nas doações e em projetos do sistema de incentivo à cultura, basicamente, que a atividade da Releitura se sustenta.
Eis a íntegra do documento - clique em cada página para ampliar a imagem:
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